ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 116

Στο μάθημα 116 είχατε να λύσετε την παρακάτω άσκηση. Ας δούμε τις απαντήσεις:

ΑΣΚΗΣΗ

Μεταφράστε στα τουρκικά τις παρακάτω προτάσεις:

1. Το χρώμα του αμαξιού το οποίο πήραμε.

2. Ο άντρας ο οποίος βλέπουμε.

3. Το σπίτι στο οποίο ζω.

4. Το παιδί με το οποίο μίλησα.

5. Το βιβλίο το οποίο διαβάζει ο δάσκαλός μου.

6. Το βιβλίο που έγραψε ο συγγραφέας.

7. Το φαγητό που μαγείρεψε η μητέρα μου.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

1. Το χρώμα του αμαξιού το οποίο πήραμε.

Ξεκινάμε με το υποκείμενο της αναφορικής που πρέπει σύμφωνα με το κανόνα να μπει στη γενική (φυσικά και μπορεί να παραληφθεί): bizim

Στη συνέχεια παίρνουμε το ρήμα almak. Στη ρίζα του ρήματος alm- θα κολλήσει το -dik (το οποίο με την φωνητική αρμονία θα γίνει -dık): aldık-

Μετά το -dık θα κολλήσει η κτήση του πρώτου πληθυντικού προσώπου -ımız. Το k θα μετατραπεί σε ğ: aldığımız

Τώρα πρέπει να εκφράσουμε την έννοια "το χρώμα του αυτοκινήτου": araba+nın genk+i = arabanın rengi

Έτσι έχουμε: Bizim aldığımız arabanın rengi

2. Ο άντρας ο οποίος βλέπουμε.

Στη συνέχεια παίρνουμε το ρήμα görmek. Στη ρίζα του ρήματος gör- θα κολλήσει το dük: gördük-

Μετά το -dük θα κολλήσει η κτήση του πρώτου πληθυντικού προσώπου -ümüz. Το k θα μετατραπεί σε ğ: gördüğümüz

Ακολουθεί η λέξη adam

Έτσι έχουμε: bizim gördüğümüz adam

3. Το σπίτι στο οποίο ζω.

Ξεκινάμε με το υποκείμενο της αναφορικής που πρέπει σύμφωνα με το κανόνα να μπει στη γενική (φυσικά και μπορεί να παραληφθεί): benim

Στη συνέχεια παίρνουμε το ρήμα yaşamak. Στη ρίζα του ρήματος yaşa- θα κολλήσει το dık: yaşadık-

Μετά το -dık θα κολλήσει η κτήση του πρώτου ενικού προσώπου -ım. Το k θα μετατραπεί σε ğ: yaşadığım

Ακολουθεί η λέξη ev

Έτσι έχουμε: benim yaşadığım ev

4. Το παιδί με το οποίο μίλησα.

Στη συνέχεια παίρνουμε το ρήμα konuşmak. Στη ρίζα του ρήματος konuş- θα κολλήσει το duk. Επειδή η ρίζα του ρήματος τελειώνει σε ş το d του duk θα τραπεί σε t : konuştuk-

Μετά το -dık θα κολλήσει η κτήση του πρώτου ενικού προσώπου -um. Το k θα μετατραπεί σε ğ: konuştuğum

Ακολουθεί η λέξη çocuk

Έτσι έχουμε: benim konuştuğum çocuk

ΕΧΙΤ ΤΗΕ GAME

Εσύ μπορείς να λύσεις το μυστήριο;

5. Το βιβλίο το οποίο διαβάζει ο δάσκαλός μου.

Ξεκινάμε με το υποκείμενο της αναφορικής. Σε αυτό το παράδειγμα πρέπει να προσέξουμε ότι πρέπει να πούμε ο δάσκαλός μου. Έτσι έχουμε öğretmen + κτήση α ενικού προσώπου = öğretmen + im = öğretmenim. Έχουμε λοιπόν το υποκείμενο öğretmenim. Δε πρέπει να ξεχάσουμε ότι πρέπει να μπει στη γενική: öğretmenim + in = öğretmenimin

Στη συνέχεια παίρνουμε το ρήμα okumak. Στη ρίζα του ρήματος oku- θα κολλήσει το duk: okuduk-

Μετά το -duk θα κολλήσει η κτήση του τρίτου ενικού προσώπου -u. Το k θα μετατραπεί σε ğ: okuduğu

Ακολουθεί η λέξη kitap

Έτσι έχουμε: öğretmenimin okuduğu kitap

6. Το βιβλίο που έγραψε ο συγγραφέας.

Ξεκινάμε με το υποκείμενο της αναφορικής που πρέπει σύμφωνα με το κανόνα να μπει στη γενική: yazar + ın = yazarın

Στη συνέχεια παίρνουμε το ρήμα yazmak. Στη ρίζα του ρήματος yaz- θα κολλήσει το dık: yazdık-

Μετά το -dık θα κολλήσει η κτήση του τρίτου ενικού προσώπου -ı. Το k θα μετατραπεί σε ğ: yazdığı

Ακολουθεί η λέξη kitap

Έτσι έχουμε: yazarın yazdığı kitap

7. Το φαγητό που μαγείρεψε η μητέρα μου

Ξεκινάμε με το υποκείμενο της αναφορικής. Σε αυτό το παράδειγμα πρέπει να προσέξουμε ότι πρέπει να πούμε η μητέρα μου: anne + κτήση α ενικού προσώπου = anne + m = annem. Δε πρέπει να ξεχάσουμε ότι πρέπει να μπει στη γενική: annem + in = annemin

Στη συνέχεια παίρνουμε το ρήμα pişirmek. Στη ρίζα του ρήματος pişir- θα κολλήσει το dik: pişirdik-

Μετά το -dik θα κολλήσει η κτήση του τρίτου ενικού προσώπου -i. Το k θα μετατραπεί σε ğ: pişirdiği

Ακολουθεί η λέξη yemek

Έτσι έχουμε: annemin pişirdiği yemek

Ξέχνα την υγρασία για πάντα, με τους αφυγραντήρες νέας γενιάς με έκπτωση έως -31%